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南昌租车为进一步**“三堵”问题

南昌租车指出,为进一步**“三堵”问题,*化旅游出行环境,根据***部署,国家发展改革委会同中组部、教育部、公安部、人力资源社会保障部、交通运输部、文化和旅游部等部门在多次会商、听取各方面意见的基础上,提出了四方面疏解措施。

一是完善基础设施。通过提升高速公路配套服务功能、完善高速公路与景区连接路建设、推广高速公路电子不停车快捷收费系统(ETC)、健全公交配套服务等,提升高速公路的通行效率。

二是增加产品供给。通过加强旅游景区的规划布局、加快旅游产品升级、*化热门景区配套设施建设等,满足广大人民群众日益增长的旅游需求。

三是提升管理水平。通过实施景区流量控制和门票预约制度、发展“智慧景区”、探索节假日景区车辆预约管理等,*化民众出游体验。

四是落实制度要求,*是刚才提到的,关于错峰出行的问题。我国的职工带薪休假制度已经普遍建立,但落实情况并不理想。要解决刚才提到的这几个堵的问题,一个很重要的方面*是要大力推进带薪休假制度能够切切实实地落到实处,引导民众灵活安排出行,学生们能够合理安排假期。

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南昌租车表示,从落实的角度来看,下一步,国家将建立健全节假日及高峰期旅游交通工作协调机制,各相关职能部门也将按照实施意见的要求,落实任务分工,加强协同配合,科学实施治理,共同推动“堵点”问题逐步解决,不断**旅游消费环境。这些问题解决起来也会有一个过程,不是一蹴而*的,但是我们希望通过这个《意见》的落实,通过各个部门的努力,也通过我们广大公众的参与,包括媒体记者的宣传和舆论监督来推动这项制度*的落地生根,能够为我们今后的旅游出行创造*的环境。

“在研学旅行活动中,学生没有体验到开始约定的项目,这是学校和研学基地的责任。如果在研学旅行活动过程中发现项目和方案有差异,学校应该及时和研学基地进行沟通,再向家长做好解释工作。”市教育局学生工作处负责人廖学文介绍,研学旅行活动之前,学校要到市教育局备案,备案之后再开展;活动完成后,市教育局会对研学基地进行复评,学校和学生也会对活动进行评价。

了解到,根据教育部、省教育厅相关文件,南昌市教育局曾联合11个部门下发《关于推进南昌市中小学生研学旅行工作的实施意见》(简称《意见》)。《意见》认为,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的**途径。

在部分家长看来,有些研学旅行“只游不学”,*是一次由学校组织的旅游活动而已,与家长带孩子出去玩没啥区别。相关教育专家认为,研学旅行,应脱去华而不实的“外衣”,避免“只游不学”现象。**要抓好研学旅行的课程开发,制定研学旅行基**准、研学实践课程标准、研学实践指导老师标准,让研学旅行真正达到教育效果;其次,主管部门应对研学旅行加强监督管理,防止学校受利益驱使,与旅行社形成利益同盟,应淘汰过于商业化的“游而不学”项目;另外,要健全经费筹措机制,要有研学旅行专项财政补助,建立政府、学校、社会和家庭共同承担的多元化经费筹措机制,避免给学生和家长带来过重的经济负担。





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